A.自我激励
B.自我暗示
C.换位思考
D.学会升华
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A.转移注意力
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C.理性升华
D.合理发泄
A.合理宣泄
B.转移注意力
C.自我激励
D.换位思考
A.人的情绪表现总是与一定情境有关
B.人在表露情绪时总会伴有生理变化
C.说明人经常会出现喜怒无常的现象
D.触景生情的心理现象
A.怎样表达自己的情绪是个人行为与他人无关
B.人与人之间共享彼此的情绪会使我们的喜悦增加、痛苦减少
C.我们应该学会在适当的场合、用合理的方式表达自己的情绪
D.表达个人情绪时不忘关心他人的行为是受人敬佩的
A.同样的情景,人们会有不同的情绪表现
B.情绪与一个人看问题的角度和态度密切联系
C.乐观幽默的人,往往会有更多的积极健康的情绪
D.人的情绪是无法预知和控制的
A.合理发泄
B.自我激励
C.转移注意力
D.自我暗示
A.是成长过程中的主旋律
B.根源于青春期特有的矛盾心理,是青少年成长过程中的正常现象
C.是可以任其发展的
D.是妨碍青少年进步的绊脚石
A.情绪会影响人们的生活
B.排解不良的情绪只能采取这样的处理方法
C.人的情绪是无法控制的
D.喜、怒、哀、惧是个人的选择,别人不能干涉
A.升华转化
B.自我暗示
C.自我激励
D.心里换位
A.遗传结构
B.周围环境
C.生理因素
D.我们自己的思维
最新试题
古语“漫卷诗书喜欲狂”、“怒发冲冠”、“哀民生之多艰”、“风生鹤唳,草木皆兵”分别表达了哪些情绪()
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“兴高采烈、毛骨悚然、悲痛欲绝、怒不可遏”这四个语句反映的情绪体验依次是()
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从生理学的角度来看,人的大脑细胞约有70%—80%是在()以前形成的。
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在2008年奥运会上,丢失了首枚金牌的杜丽控制不了自己情绪,掩面痛哭。杜丽调节情绪的方法是()
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