（）富有个人魅力，但缺乏培训技能和相关知识和经验。

单项选择题（）富有个人魅力，但缺乏培训技能和相关知识和经验。

A.讲师型培训师
B.弱型培训师
C.演讲性培训师
D.敏感型培训师

1.单项选择题在选择培训方法时的首要因素是（）。

A.培训目标的考量
B.培训预算的考量
C.培训对象的适应性
D.培训时间的客观要求

2.单项选择题下列培训方法中，最有利于培训成果转化的是（）。

A.研讨法
B.探险性学习
C.案例分析
D.E-Learning

3.单项选择题下列各项中（）是长期培训计划与中期培训计划均需明确的事项。

A.培训方式
B.培训策略
C.培训者
D.培训组织工作的分工

4.单项选择题培训的（）是用来衡量员工对培训内容中强调的原理、事实、技术、程序或过程的熟悉程度。

A.认知成果
B.技能成果
C.绩效成果
D.投资回报率

5.单项选择题培训目标的内容要素不包括（）。

A.传授知识
B.培养技能
C.改变期望
D.转变态度

6.单项选择题通过培训需求分析，如发现员工态度差，并且技能差距小、学习能力较强，则相应的人力资源管理对策是（）。

A.加强敬业精神的培训
B.加强职业技能的培训
C.采用带教法进行最简单的培训
D.采用带教法进行能力开发培训

7.单项选择题（）不属于培训需求调查可采用的方法。

A.头脑风暴法
B.情景模拟法
C.关键事件法
D.绩效分析法

8.单项选择题根据任务重要性-水平组合与培训重要性的关系图，当任务重要性较低且任务水平较高时，应采取（）。

A.选择培训
B.重点培训
C.及时培训
D.暂缓培训

9.单项选择题对于培训需求分析的三个层面，通常（）。

A.任务分析先于人员分析进行
B.人员分析先于组织分析进行
C.组织分析和任务分析同时进行
D.任务分析和人员分析同时进行

10.单项选择题进行培训需求调查时，针对员工个人关于培训方式的调查应采用（）。

A.访谈法
B.小组讨论法
C.问卷法
D.测验法