单项选择题体育课堂教学中,学生意志品质与体育精神的培养是属于()
A.显性体育教学内容
B.隐性体育教学内容
C.“精教类”教学内容
D.“锻炼类”教学内容
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1.单项选择题篮球战术配合的学习主要是培养学生的()
A.动作姿态美
B.拼搏精神
C.协作精神
D.勇敢精神
5.单项选择题根据选择体育教学内容的五大原则,下列()项目不能作为体育教学内容。
A.拳击与空翻
B.篮球与武术
C.舞蹈与健美操
D.乒乓球与羽毛球
7.问答题试述现代教学媒体与技术对体育教学的影响。
10.问答题体育教师如何设计提问的策略激发学生学习的兴趣?
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体育课的结束部分的主要任务有()。
题型:多项选择题
体育教学原则是一个相对完整的体系,应相互联系,相互补充,体育教师可根据实际情况灵活的加以运用。
题型:判断题
以下对体育教学的过程描述正确的是()。
题型:多项选择题
从体育教学评价的主体来看,体育教学评价包括()等方面的实施测量。
题型:多项选择题
在世界学校教育史上,开设体育课最早的国家是()
题型:单项选择题
()是一种主要适应小学低、中年级学生,利用低年级学生热衷模仿、形象思维占主导等特点,进行教学的一种方法。
题型:单项选择题
夏朝、商朝的“学校”已有了体育,如()就是当时重要的教育内容。
题型:单项选择题
制订教案的第一步应首先要()。
题型:单项选择题
营造良好的体育课堂氛围的途径有()。
题型:多项选择题
体育教学论研究的主要内容有体育教学中的学生、教师、()、方法、评价以及它们之间的相互关系与作用。
题型:多项选择题