判断题课堂教学方案设计中的自我反思环节并不重要,可以省略。
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7.单项选择题下列关于教学活动设计的说法错误的是()
A.活动要有效,活动内容和形式要统一,内容为形式服务。
B.活动的设计要有助于学生高级思维能力的发展,尤其是创造性思维能力的培养,有利于发展学生的潜能。
C.活动使所有学生都得到不同程度的发展。
D.活动要符合学生的年龄特征和学科的要求。
8.单项选择题()的教学环节:导入新课——学习新知——巩固练习——评价修正——促进迁移。
A.新授课
B.复习课
C.练习课
D.实验课
9.单项选择题研究性学习一般包含五个阶段,分别是提出问题、分析问题、()、成果展示与评价、总结与提高。
A.形成解决问题的初步方案
B.实施方案
C.解决问题
D.合作交流,优化方案
10.单项选择题研究性学习不注重对学生进行纯粹的书本知识的传授,而让学生自己动手实践,通过实践丰富学生的直接经验。这体现了研究性学习什么特点?()
A.贯彻人类认识论的完整过程,真正实现教学中知行的统一
B.以自然界或社会中的真实问题作为研究的专题
C.注重学习的实践性
D.强调学习的开放性
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