判断题音乐文化应该以某种音乐文化为中心，不应该吸取各种先进文化的重点，进行多元化的发展。
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2.多项选择题以下什么教学方法符合试听结合法？（）
A.图画
B.玩具
C.其他多媒体课件
D.工艺品
3.单项选择题《匈牙利舞曲第五号》的曲式结构是（）。
A.复三部曲式
B.带再现的单二部曲式
C.单三部曲式
D.不带再现的单二部曲式
4.单项选择题在幼儿阶段，受他们专注力以及身体发育等原因的影响，最好的欣赏音乐的方式是（）。
A.坐在椅子上听音乐
B.边听音乐边听老师讲故事
C.坐在椅子上看视频
D.边听音乐边说话
5.多项选择题针对幼儿成长期的特点，可以采用（）进行音乐欣赏活动的教学。
A.试听结合法
B.参与互动法
C.语言导入法
D.主题对比鉴赏法
6.单项选择题以下哪个乐器不属于奥尔夫自制乐器？（）
A.白纸
B.易拉罐
C.打棒
D.筷子
9.多项选择题在打击乐教学中，开展分组教学活动应按照乐器的材质进行分组，以下选项中尽量不要同时使用的乐器是（）。
A.单响筒
B.三角铁
C.沙蛋
D.碰铃
10.多项选择题在打击乐器的教学中，可以引导幼儿用自己的敲击方式来表达他对（）的感受。
A.快慢
B.旋律起伏
C.强弱
D.音色
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柯达伊对音乐教育领域的贡献主要分为音乐创作、（）和音乐教育。
题型：单项选择题
以下什么教学方法符合试听结合法？（）
题型：多项选择题
教育者为了使音乐欣赏活动更能贴近学前儿童的生活，更多的满足学前儿童心理发展需要，可以组织和设计（）的游戏化音乐欣赏活动。
题型：多项选择题
学前儿童音乐游戏活动材料的选择应从三个方面来考虑，分别是（）。
题型：多项选择题
在音乐游戏中要重视情节和角色的选择，具体应注意哪几个方面？（）
题型：多项选择题
根据乐器发声音区分类，可将乐器分为（）。
题型：多项选择题
在艺术教育里，和文化课程一样，需要达到一定的目标。
题型：判断题
儿歌《丢手绢》较适宜组织（）活动。
题型：单项选择题
在进行学前儿童音乐材料选择时应注意，小班幼儿不适合三拍子音乐作品。
题型：判断题
随乐演奏有助于进一步把握音乐的性质和结构，起到更好地欣赏音乐的目的。
题型：判断题