单项选择题（）是教师的职业道德、文化科学知识、业务能力、心理素质与教学艺术的集中体现。
A.对大纲和教材的钻研
B.课堂教学
C.对课外活动的组织
D.教育科研
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1.单项选择题高超的课堂教学能力来源于教师的（）。
A.职业道德
B.业务能力
C.心理素质
D.综合素质
2.单项选择题提高小学数学教师的素质，归根结底要树立（）的观念。
A.职前教育
B.在职脱产进修
C.在职不脱产进修
D.终身教育
3.问答题试述小学阶段几何求积的主要方法。
7.问答题简述操作实验对小学生空间观念形成的作用。
8.问答题小学生空间观念的建立要经过几个过程？
最新试题
范例学习法的主要特点有（）。
题型：多项选择题
范例学习法的实质是（）。
题型：单项选择题
尝试学习法的实质是（）。
题型：单项选择题
判定一个主体是否进行了学习，应依据（）。
题型：多项选择题
现代数学融合着来自传统领域的结果以及来自（）等应用领域的新方法。
题型：多项选择题
根据皮亚杰发生认识论的基本观点，在小学数学学习中应注意（）。
题型：多项选择题
如何寓教学方法于教材编写之中来促进学生智能发展？
题型：问答题
数学的发生、发展归根结底是（）决定的。
题型：单项选择题
在思想教育方面结合小学数学内容，可以自然地进行（）。
题型：单项选择题
在学习中，教师不断创设情景，使学生产生迫切探求新知识的积极性，这是学习过程中的（）。
题型：单项选择题