简述基于网络教室的课内整合教学模式的特点。

问答题简述基于网络教室的课内整合教学模式的特点。

1.问答题简述基于多媒体演示的课内整合教学模式的特点。

2.单项选择题复合型人才的能力特征表现在能力的综合性和能力的（）。

A.创新性
B.多样性
C.复杂性
D.可塑性

3.单项选择题复合型人才的知识特征是基础宽厚、（）、知识交融。

A.思维敏捷
B.擅长练习
C.知识面广
D.社会经验丰富

4.单项选择题专题学习网站是以（）为导向，以学习网站方式，把“专题知识”、“扩展知识”、“专题资源”、“学习互动”、“学习评价”进行整合，作为学生进行专题学习活动的平台。

A.科学知识
B.专题知识
C.计算机技术
D.文化艺术

5.单项选择题信息时代的学习特征是学习环境网络化、学习资源（）、学习方式多样化。

A.自由化
B.方便性
C.复杂化
D.数字化

6.单项选择题影响课程建设的主要因素有培养目标定位、人才培养方案、课程教学队伍、课程教学内容、课程教学（）、课程教学活动、课程教学评价。

A.质量
B.资源
C.方式
D.方法

7.单项选择题信息化环境下非正式学习活动的基本类型有基于任务驱动的学习活动、基于专题的学习活动、基于网络游戏的学习活动、基于网络探究的学习活动、基于（）的学习活动。

A.虚拟情景交互
B.同学互助
C.真实环境
D.强化训练

8.单项选择题信息化环境下非正式学习活动的基本特征是学习资源的网络化、学习任务的真实性、学习活动的情景化、学习活动的（）。

A.随机性
B.自主化
C.重复性
D.多元化

9.单项选择题基于Web的研究性学习的实施要点包括：学习的主体是（）、以教学目标为导向、以小组合作学习为主要手段。

A.教师
B.家长
C.学生
D.同学

10.单项选择题基于Web的研究性学习的实施步骤包括：确定问题与目标、提供（）、搜集/分析信息、协作探究、发布/评价学习成果。

A.研究经费
B.通信地址
C.标准答案
D.资源和工具