多项选择题注意的转移受到以下几个因素的影响()

A.前后两种注意对象性质的对比
B.幼儿的兴趣爱好
C.语言能促进注意转移的发展
D.神经系统的灵活程度


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1.多项选择题幼儿掌握数概念包括以下几个部分()

A.会数数
B.掌握数的顺序
C.掌握数的实际意义
D.掌握数的组成

2.单项选择题幼儿后期是指()

A.0-2岁
B.3-4岁
C.4-5岁
D.5-6岁

4.单项选择题记忆材料在重现时准确无误,表明了记忆的()

A.记忆的准确性
B.记忆的持久性
C.记忆的敏捷性
D.记忆的准备性

5.单项选择题幼儿理智感明显发展起来是在()

A.3岁左右
B.4岁左右
C.5岁左右
D.6岁左右

6.单项选择题幼儿就已经基本上掌握了本民族的口头语言是在()

A.幼儿早期
B.幼儿中期
C.幼儿晚期
D.小学低年级

8.单项选择题根据加德纳的多元智能理论,能够计算、量化、思考命题和假设,并进行复杂数学运算的能力是()

A.语言智能
B.人际关系智能
C.音乐智能
D.数理逻辑智能

9.单项选择题幼儿心理活动初步形成完整的系统是在()

A.婴儿期
B.幼儿前期
C.幼儿中期
D.幼儿后期

最新试题

红红打针时感到有些害怕,成人摸着红红的头对护士说:"护士,听说你打针一点都不疼!我们红红可勇敢了,打针从来不哭。"后来,红红打针时真的没有哭。这种调节幼儿情绪的方法是()。

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看到敏敏伤心地哭了,婷婷也跟着哭了起来。这说明婷婷情绪具有()。

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