A.两天
B.三天
C.一周
D.两周
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A.学科教育、集体教育、家庭教育、社会实践教育
B.生命教育、理想教育、生活教育、团队教育
C.理想教育、现实教育、人格教育、审美教育
D.优秀传统文化教育、美德教育、法制教育、安全教育
A.规则意识
B.爱国意识
C.劳动意识
D.纪律意识
A.富强、民主、文明、和谐
B.自由、平等、公正、法治
C.爱国、敬业、诚信、友善
D.社会主义核心价值观
A.集体教育
B.启发疏导
C.实践活动
D.因材施教
A.体育锻炼
B.中小学德育
C.计算机信息化教育
D.心理健康教育
A.热爱学校和班级
B.尊老爱幼
C.热爱祖国、热爱家乡
D.爱父母和身边的小伙伴
A.目标碎片化
B.内容抽象化
C.形式单一化
D.课程实施片面化
A.《中华人民共和国义务教育法》
B.《中华人民共和国教师法》
C.《中华人民共和国未成年人保护法》
D.《中华人民共和国教育法》
A.知行统一原则
B.尊重信任与严格要求相结合原则
C.教育影响的连贯性与一致性原则
D.集体教育与个别教育相结合的原则
A.应对挫折、升学择业
B.适应环境、人生规划
C.升学择业、人生规划
D.适应环境、升学择业
最新试题
班级物质环境和人文环境的建设,可以为学生创设积极健康的成长氛围,但不是建设良好班风的重要途径。
1988年,国家教委颁布《小学班主任工作暂行规定(试行)》与《中学班主任工作暂行规定(试行)》,使班主任制度更为完善。
每个学生的个性心理,是教育的结果,不是教育的前提条件。
网络成瘾者必须逐渐增加上网时间和投入程度,才能获得以前曾有的满足感。
班级活动不利于发展学生的个性。
家长是孩子的样子,孩子是家长的影子。
不了解学生的管理是盲目的管理,不尊重学生的管理是专制的管理,不信任学生的管理是错误的管理。
某中学老师在双休日、国家法定节假日期间面向中小学生办班收费补课,招收的学生主要是自己班级内学生和亲戚朋友家的小孩,此教师的做法违背教师职业道德规范的()。
教室布置应体现以下原则:教育性、安全性、创造性与生动性等。
同一个班的任课教师在教学中遇到或发生的问题,那是任课老师自己的事,应由他们自己去解决,与班主任无关。