3-4岁幼儿掌握的词汇量是（）。

培养幼儿能理解多页多幅画面的主要内容，并用一句话将图书的主要内容归纳出来的阅读技能的开始时间大概是（）。

5-6岁幼儿词汇发展的特点有（）。

想要激发幼儿游戏的积极性与主动性，教师应该（）。

语言游戏是一种有规则的游戏，一般在游戏规则中对幼儿听音辨音及语言表达能力提出要求。

如果老师想提高儿童创造性运用语言的活动，除了仿编散文以外还可以开展什么活动？（）

在幼儿园早期阅读活动中正确的阅读技能不包括（）。

幼儿园老师在对幼儿进行语言教育评价时尽量不掺杂个人感情色彩，体现了幼儿园语言教育评价的（）原则？

培养幼儿不颠倒拿书，不撕书，不折书的阅读习惯的开始时间大概是（）。

在幼儿园早期阅读活动《一只红气球》时，教师制定了这样的目标：知道有玩具大家分享，不争不抢。这一目标属于（）。