教师将学生作为平等的公民来对待，并且赋予学生与教师平等对话的权利，师生之间的平等就基本实现了。

下列解释不正确的是（）。

教师对自我的不良认知表现为低估自我。

关于“叙事研究的解释”，含义包括（）。①“叙”就是叙述②“事”就是事件（故事）③“研究”就是追寻事件（故事）所蕴含的意义④是一种基于情境事件的教育教学反思

就社会而言，道德为幸福的追求提供价值指引。

“压力的警觉阶段”的特点是发现了事件并引起警觉，同时准备战斗。

依教育的本性来说，教师的最大成就是通过自己的教育活动看到学生的心灵生长和人格进步，获得职业尊严感和归宿感。

从历史的角度看，关于中国教育之“无人教育”，以下叙述不正确的是（）。

客观地说，在教育界已经对无人教育进行深刻反省的今天，我们更应该注重的是“有人教育的无人化”倾向，要做到（）。①在教育过程中，避免表面上将人摆在目的性位置，悄然之中将非人之物置于人的头顶②将学生置于主体地位③以学生为中心设计教学活动④对学生进行本质性关怀

以学生为中心设计教学活动，与对学生进行本质性关怀无关。