A、东西方文化的差异
B、道德修养的阶级属性
C、道德修养不能脱离社会实践
D、道德修养的公益属性
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A、班主任
B、骨干教师
C、德育主任
D、年级组长
A、《韩非子》
B、《荀子》
C、《中庸》
D、《诗经》
A.让青少年在自然阳光中锻炼
B.让青少年在体育课上要表现出阳光朝气
C.公开体育课时计划,接受上级和家长监督
D.让青少年在清早阳光升起时进行锻炼
A、在双休日、国家法定节假日、寒暑假,学校义务教育阶段和高中一、二年级均不得组织学生集体补课。
B、高三年级在坚持学生自愿、家长同意、保障安全的原则下,学校可利用周六开展培优补差活动;
C、严禁中小学校在岗教师组织本校学生开展有偿补课活动,奥赛除外。
D、校园内应禁止其他部门、单位和个人面向中小学生办班收费补课。
A、小学不超过6小时
B、初中不超过8小时
C、高中不超过8小时
D、寄宿制初中不超过11小时
A、学校和教师不得组织学生中午自习或集体辅导
B、中学可以每天下午课外活动安排1课时自习
C、初中每天晚自习不超过2课时
D、高中每天晚自习不超过3课时
A、帮助恢复信心
B、有益的对谈
C、安慰
D、赋予尊严
A、少争多让,善于倾听
B、容忍异己,理解宽容
C、坦诚相见,赞美欣赏
D、巧用语言,珍惜情谊
A、优秀学生
B、单亲家庭学生
C、每一位学生
D、智障学生
A、学生家长开支
B、学校开支
C、政府开支
D、学校举办者开支
最新试题
对自我的不良认知与对挫折的不良认知,均会导致出现认知心理问题,其典型的表现包括()。
古代社会中,对国王的称谓有很多,下列选项中,把国王尊称为“法老”的是()。
关于“学生视域下的师德正义”,以下说法不合理的是()。
压力的衰竭阶段发生时会消耗大量生理心理资源,最后筋疲力尽。
强迫性症状中常见的有()。
客观地说,在教育界已经对无人教育进行深刻反省的今天,我们更应该注重的是“有人教育的无人化”倾向,要做到()。①在教育过程中,避免表面上将人摆在目的性位置,悄然之中将非人之物置于人的头顶②将学生置于主体地位③以学生为中心设计教学活动④对学生进行本质性关怀
压制行为可能导致学生厌学、辍学,也可能出现对教师的报复、还击和其它故意破坏的行为。
小课题重在进行(),寻求提高效益和质量的对策。
教师是向己的人,就一定不是向善的人。
就社会而言,道德为幸福的追求提供价值指引。