您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
A、职业技能培训
B、职业技能鉴定
C、职业资格证书
D、职业指导与职业介绍
E、劳动监察
A、教育终身化
B、教育法制化
C、教育企业化
D、教育国际化
E、教育标准化
A、举办岗前、在职员工培训费用
B、委托高等院校培养代培生的费用
C、脱产学习员工的工资
D、进行培训基地建设的费用
E、专职教职工的工资
A、课程教学理论
B、行为主义教学理论
C、认知主义教学理论
D、情感教学理论
E、教学策略理论
A、当代课程的概念具有专一性特点
B、有以学科教学为核心的学科课程
C、有以学生的某种活动为中心的活动课程
D、有隐性课程
E、课程是一个发展的概念
A、未来人才需求的数量、规格、质量指针
B、人才素质与企业需求吻合程度指标
C、员工发展方向和发展潜力指标
D、劳动力市场价格变动趋势指针
E、教育培训总量指标和相对量指标
A、资料的初步整理
B、集中量数与分散量数
C、相关和直线回归
D、众数和频数的估计
E、差异假设检验
A、教育终身化
B、教育法制化
C、教育民主化
D、教育科技化
E、教育国际化
最新试题
()不符合终身教育的基本理念。
在人员选拔工作中,常用心理测评对人员的认知能力、个性和兴趣进行测量,其中认知能力的测量包括()。
培训经济学中,培训投入按投资主体分为()、企事业单位的投资和个人的投资。
职业培训是教育和职业之间的桥梁,新劳动力上岗前必须先培训,以确保劳动者的质量。企业培训要突出()。
培训投入也称为培训投资、培训资本或()。
企业职工教育培训投资包括:()。
职业培训要求学习者能够在培训后或在培训同时即可从事某种特定职业,这是职业培训的()特点。
终身教育培训的基本理念认为职业教育不再是()。
()是对新生劳动力和转岗再就业人员的岗前培训。
培训统计的基础工作包括搜集整理原始资料、建立统计台账和()。