领导者并不认为自己比他人优秀，所有人都享有平等的权力，他们关注的是他们自身及他人的成长，以及促使这些成长的组织系统，他们鼓励下属的价值观认同，影响下属谦逊的行为，使下属不是向领导服务而是主动向他人服务。

决策力是领导者在实际决策过程中展现的一种能力。

领导科学的艺术化过程包括（）

一个组织想持续健康发展就必须具有协同力，提高协同力的主要方法有（）

四层次领导力包括（）

领导者行为举止，主要包括（）

拉斯韦尔出版的《社会传播的结构与功能》一书，从控制、（）等角度对传播过程进行了剖析，明确提出了传播过程及其五个基本构成要素。

一个优秀的团队可以实现团队的共同愿景、理念和目标，还体现在领导和成员在团队中可以相互提升，做到价值互增。

1985年巴斯（Bass）系统论述了变革型领导行为理论，认为变革型领导主要通过（）来影响下属，从而提高下属实现目标的自觉性，以此来提升领导力的有效性。

领导他人即“影响他人”。包括影响领导、影响下属、影响跨部门同级的人。