判断题教育目的包括教育方针,教育方针的确立必须符合教育目的。
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5.判断题教育不是人类的独有现象,动物中也存在。
6.判断题教育是人类和动物都具有的一种现象。()
7.单项选择题学校管理工作首先必须有坚定、正确的政治方向,必须坚持党的领导,坚持四项基本原则,坚持“教育必须为社会主义建设服务”和“三个面向”的教育方针和政策。这是体现()。
A.整体性原则
B.导向性原则
C.民主性原则
D.科学性原则
8.单项选择题学校管理实行民主管理,充分发挥全校教职员工的积极性,共同参与学校的管理工作,依靠群众的智慧和力量,把学校工作做好。这是体现()。
A.整体性原则
B.导向性原则
C.民主性原则
D.科学性原则
9.单项选择题学校管理要把学校工作视为一个整体,从学校整体出发,统一指挥,合理组织各个部门几个方面的力量,充分发挥整体优势,提高整体优势。这是体现()。
A.整体性原则
B.导向性原则
C.民主性原则
D.科学性原则
10.单项选择题学校管理工作一定要按客观规律办事,正确处理主观与客观、理论与实际、传统经验与现代管理科学之间的关系,这是学校管理原则中的()的要求。
A.导向性原则
B.整体性原则
C.民主性原则
D.科学性原则
E.规范性原则
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最早颁布初等教育法令即普及义务教育法令的是()。
题型:单项选择题
()不属于宏观教育制度。
题型:单项选择题
唐代建立了从中央到地方完备的封建学制体系,是中国封建社会官学教育的高峰。中央官学有()。
题型:单项选择题
王老师对教育内容的整合能力较强,这体现了王老师具有较强的()。
题型:单项选择题
()是不同级别、不同类型、不同层次和不同专业教育的特定目标,它是教育目的的进一步具体化。
题型:单项选择题
()不属于当前我国教育目的的实践中存在的问题。
题型:单项选择题
()不是教育制度一般应包括的基本要求。
题型:单项选择题
王老师在网上买了一管十分漂亮的笔,到货了之后她在班上用了。过几天之后她发现她班的一位男同学买了一管和她的笔一模一样的笔。这体现了教师劳动的()。
题型:单项选择题
()不是教师政治地位的体现。
题型:单项选择题
新中国成立以来教育目的的沿革前后共经历了三个阶段,其中的初步探索阶段是在()。
题型:单项选择题