单项选择题如对某个教育问题进行调查研究后，写成的报告即为（）。
A.经验总结报告
B.调查报告
C.实验报告
D.专论
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1.单项选择题（）就是对两个或两类性质相反的事物或一个事物的正反两方面加以比较。
A.纵向比较
B.横向比较
C.同类比较
D.相异比较
2.单项选择题（）以一个个体或单位的特殊问题为对象，收集有关这一对象的全部已经存在的资料，并加以分析。
A.访问调查
B.问卷调查
C.个案调查
D.文献调查
3.单项选择题（）是用电子技术原理传送活动图像和声音信息的通信系统。
A.电视
B.放映机
C.幻灯片
D.计算机
4.单项选择题（）是课堂中最常见的教学媒体。
A.板报
B.图书
C.计算机
D.黑板
5.问答题简述写作的构思的步骤有哪些。
6.单项选择题（）部分的主要任务是提出本论文研究的这一课题的目的及其意义。
A.结论
B.参考文献
C.正文
D.导言
7.单项选择题（）部分的主要任务是详细阐述所发现的科研成果。
A.结论
B.参考文献
C.正文
D.导言
8.单项选择题用铅笔或水色笔把设计好的画面绘制在白纸上，注意合理构图，使主体突出是在（）。
A.描线
B.着色
C.打底稿
D.装框
10.多项选择题按教学任务分类，电教教材可分为（）。
A.系统课程教材
B.章节课程教材
C.专题电教教材
D.片段电教教材
最新试题
压制行为可能导致学生厌学、辍学，也可能出现对教师的报复、还击和其它故意破坏的行为。
题型：判断题
关于“学生视域下的师德正义”，以下说法不合理的是（）。
题型：单项选择题
教师是向己的人，就一定不是向善的人。
题型：判断题
对自我的不良认知与对挫折的不良认知，均会导致出现认知心理问题，其典型的表现包括（）。
题型：单项选择题
教师将学生作为平等的公民来对待，并且赋予学生与教师平等对话的权利，师生之间的平等就基本实现了。
题型：判断题
以学生为中心设计教学活动，与对学生进行本质性关怀无关。
题型：判断题
教师对自我的不良认知表现为低估自我。
题型：判断题
强迫性症状中常见的有（）。
题型：单项选择题
小课题重在进行（），寻求提高效益和质量的对策。
题型：单项选择题
“地理课堂小组合作学习评价研究”应围绕预设和完善（）开展研究。
题型：单项选择题