A.激发学生的合作动机
B.指导学生学会合作技巧
C.培养学生社会交往能力
D.每个儿童都是竞争的优胜者
E.保证小组每个成员都积极参与集体学习
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
A.加工系统
B.调节系统
C.执行控制系统
D.预期系统
E.反馈系统
A.陈述性知识
B.程序性知识
C.显性知识
D.明确知识
E.默会知识
A.知识的发展
B.信息素养的发展
C.文化的发展
D.科学素养的发展
A.总结性评价
B.诊断性评价
C.过程性评价
D.终结性评价
A.教学是“把一切事物教给一切人类的艺术”
B.提出以“感知—记忆—理解—判断”为基础的教学
C.采用直观教学
D.教学上要井然有序、循序渐进
E.培养学生的多方面兴趣
A.在教学中引进了“最近发展区”概念
B.主张教学应走在发展的前面
C.强调教师的中心地位
D.强调“从做中学”
E.重视学习的“情绪生活”
A.基本性
B.基础性
C.范例性
D.应用性
A.教师
B.学生
C.课堂教学
D.活动
E.教科书
A.知行并进
B.学思相资
C.因材施教
D.积渐不息
E.及时施教
A.循序渐进
B.学思结合
C.长善救失
D.启发诱导
E.因材施教
最新试题
下列体现陶冶法的有()。
关于班集体与学生群体,下列说法正确的是()。
下列选项中,属于教育惩戒的范围的有()。
教师在上外语课时要加强对学生国际主义精神的培养,并且多采用讨论法实施教学,可以让学生自由发表看法,有利于学生自然而然地形成学生民主、尊重、宽容等品德。其中体现了学科德育渗透的()途径。
基础性是义务教育最本质的特征。
现代社会教育全民化主要体现在教育机会均等和教育自由化等方面。
博比特的《课程》是教育史上第一本关于课程论的专著,因此他被誉为“课程理论之父”。
情节轻微的可以实施的惩戒有()。
关于教学评价的理解,下列表述不正确的有()。
下列选项中,属于班级组织管理主要内容的有()。