幼儿语言实践的最佳途径是（）。

单项选择题幼儿语言实践的最佳途径是（）。

A.语言教学活动
B.早期阅读
C.听说游戏活动
D.欣赏文学作品

1.单项选择题讲述活动是发展幼儿（）的教育方式。

A.对话语言
B.独白语言
C.描述语言
D.论述语言

2.单项选择题大班美术活动“京剧脸谱”中有一条活动目标设计为“幼儿能说出不同京剧脸谱的颜色、样式的差异，并表达自己所喜欢的京剧脸谱”，根据幼儿园教育活动不同的目标取向，这条目标属于（）。

A.生成目标
B.行为目标
C.知识目标
D.表现目标

3.单项选择题语言能力是在（）的过程中发展起来的。发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。

A.一日生活
B.交往
C.活动
D.游戏

4.单项选择题为了让幼儿认识蜻蜓，教师出示了蜻蜓的标本，这采用的是（）教学方法。

A.实物直观
B.模象直观
C.言语直观
D.动作直观

5.单项选择题教师在教学中出示实物和教具，进行示范性操作的方法是（）。

A.讨论法
B.语言法
C.演示法
D.体验法

6.单项选择题幼儿科学教育的实质是（）。

A.教师的指导
B.获取知识
C.儿童的科学探索活动
D.主动建构初级科学概念

7.单项选择题下列关于幼儿教育说法正确的是（）。

A.幼儿教育就是幼儿园教育
B.促进幼儿的全面发展是家园合作追求的最终目标
C.幼儿艺术活动的能力是在标准化的艺术技能训练中形成的
D.社会领域的教育具有潜移默化的特点，所以教师要经常告诉孩子一些社会规则和品德要求

8.单项选择题幼儿绘画发展的涂鸦阶段大约在（）。

A.1～1.5岁
B.1.5岁～3岁
C.3岁～4岁
D.4岁～5岁

9.单项选择题儿童健康发展的重要组成部分不包括（）。

A.体格发展
B.认知发展
C.社会性发展
D.同伴关系的发展

10.单项选择题儿童在感受、表现音乐的过程中最普遍的形式是（）。

A.倾听欣赏音乐
B.载歌载舞、唱唱跳跳
C.参与奏乐
D.歌唱活动