A.2—3岁
B.3—4岁
C.4—5岁
D.5—6岁
你可能感兴趣的试题
A.被抛弃型
B.受欢迎型
C.被忽略型
D.被拒绝型
A.行走
B.手
C.语言
D.细节
A.游戏是主动、自愿的活动,而教育则是有目的、有计划地对受教育者施加的影响
B.游戏是外在控制,教育是内在控制
C.游戏是主观需要,教育是客观要求
D.游戏是在已有经验基础上的活动,教育则常常指向未知领域
A.上课
B.练习
C.运动
D.游戏
A.桑代克
B.苏霍姆林斯基
C.陈鹤琴
D.奥苏伯尔
A.保证教学的地位和作用
B.有效促进儿童的发展
C.体现个性化教育,促进每个儿童的发展
D.有效地了解儿童的发展
A.测验
B.考试
C.评价幼儿学习文化知识、算算术、认字的水平
D.幼儿在教育教学过程中的表现
A.及时模仿
B.简单再现
C.认同
D.内化
A.3个月
B.4个月
C.5个月
D.6个月
A.榜样示范法
B.情境演示法
C.行为练习法
D.讲解说理法
最新试题
育人为本的教育思想,坚持以()为先。
一位教师赞扬一位学习成绩不好的学生的演出服装很漂亮,并说:“我对你们的爱不是用身高、体重和成绩来衡量的,我有足够的爱去疼爱每个学生。”这位教师的做法()。
幼儿园科学教育活动过程设计不包括()。
陶行知曾说过“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生”。下列选项对该句的理解错误的是()。
以下不属于幼儿园健康教育活动的内容的是()。
请从儿童观的角度分析材料给你的启示。
幼儿德育目标强调从()入手。
请结合材料分析幼儿教育的特点。
下列关于幼儿教师对幼儿的态度与行为的说法,错误的是()。
对残疾儿童的教育要依据儿童身心发展的()特征进行。