A.和研究参与者会面至少两次,然后回答研究参与者关于该研究的每一个问题。
B.向研究参与者赠送一个小礼品,以感激他们的时间投入。
C.隐瞒一些影响参与者加入研究的信息。
D.回答参与者关于研究风险和利益的信息。
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A.使用技术性语言表达,禁止使用口语。
B.仅需在使用惩罚进行行为干预时使用。
C.必须包括参与研究的风险和利益。
D.只能由研究参与者本人签名。
A.真诚
B.追求卓越
C.接受究责
D.尊重自主
A.浏览者应该迅速将此人信息及事件上报BACB、并留存证据。
B.浏览者看到标题后可以迅速点进去把真题浏览完。
C.浏览者可以迅速和这位学员取得联系,并要求其迅速删除真题。
D.浏览者可以迅速和这位学员的督导取得联系,告知其真题事件,请督导进行管理。
A.是符合伦理的,并不会造成传播。
B.不符合伦理,泄露了客户的隐私信息。
C.是符合伦理的,不涉及招揽行为。
D.不符合伦理,必须设置成仅自己可见。
A.可接受的,行为分析师并没有主动招揽顾客。
B.可接受的,行为分析师没有进行面对面的招揽。
C.不可接受的,行为分析师不得通过代理人招揽。
D.不可接受的,这个资讯和宣传对家长并无帮助。
A.违反了考试中的诚实,是绝对禁止的行为。
B.没有违反考试中的诚实,没有侵害他人利益。
C.违反了考试中的诚实,但是行为分析师可以将考察的知识点发生给他人,但是不要直接提供答案。
D.没有违反考试中的诚实,本身就是开卷考试。
A.什么是正确的该做的事?
B.什么是值得做的事?
C.何谓一个好的行为分析师?
D.都不是
A.是非常客气和礼貌地,如实地跟家长说明了自己对这套疗法的认知。
B.是不妥的,行为分析师在向他人提供咨询建议的时候必须要负责任,尤其是要推荐有科学研究支持的方法。
C.是不妥的,Nicole应该再为家长推荐2-3种方法,以避免做广告的嫌疑。
D.符合伦理要求,可以帮助到家长。
A.错误的,研究不仅是基础研究的事,和应用研究也息息相关。
B.正确的,一线干预者不需要了解研究伦理。
C.错误的,研究只是BCBA-D关注的问题。
D.正确的,一线干预者需要大力发展实践。
A.报告具体的研究细节
B.对文章中参与者的信息进行保护处理
C.等发表了再分享
D.收到了论文收稿通知再发表
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你在对某个案的家长进行访谈时,家长解释说她的女儿有时候无缘无故就发脾气。你对该家长解释说行为不会凭空发生,都是其他事件导致的。这个说法是行为分析的哪个哲学假设的例子?()
以下哪种是最好的直接测量方法:()
以下哪个不是非制约惩罚物()
在三个30分钟的观察时段内,小红分别戳了自己的眼睛8,17,和12次。每一次持续1-3秒之间,平均为1.3秒。继续进行测量时最合适的方式是()
小强今天在学校有一些行为问题。你是学校的一名行为分析师,然后正好碰到了小强的老师。小强的老师告诉了你关于小强今天的行为,说小强今天心情不好才破坏了同学的书包。这是一个什么的例子?()
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一个八岁的孩子总是朝老师和同学吐口水,但是没人知道为什么。下面哪种是最不适合的测量方法?()
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某BCBA 想要增加某个案回应他人的打招呼的行为。该个案目前在他人问好10次中,平均只有两次会回复。下面哪种测量方法最合适来记录该行为:()