我国学校德育的实施途径是教学、（），课外，校外活动。

填空题我国学校德育的实施途径是教学、（），课外，校外活动。

1.多项选择题布鲁纳的认知一结构学习论认为学习包括哪几个过程？（）

A.新知识的获得
B.知识的转化
C.知识的评价
D.实践

2.多项选择题根据记忆内容的不同，可以将记忆分为（）。

A.形象记忆
B.逻辑记忆
C.情绪记忆
D.运动记忆

3.多项选择题学校教育和一般教育活动相比其特殊性主要体现在（）。

A.以提高效率为目的
B.有一定的规章制度
C.学校教育是由专职机构和专职人员来承担实施
D.学校教育的目的性、组织性、计划性最强

4.多项选择题在教育构成要素中（）。

A.受教育者既是教育的主体，又是教育的客体
B.受教育者是教育过程中“学”的主体
C.教育者是教育过程中“教”的主体
D.教育者和受教育者是复合主体

5.多项选择题教育具体而实在的规定性主要体现在（）。

A.教育是人类有意识地传递社会经验的活动
B.教育具有经济功能
C.教育是以人的培养为直接目标的社会实践活动
D.教育是人类所特有的一种有意识的社会活动

6.多项选择题按评价所运用的方法和标准的不同，教学评价可以分为（）。

A.正式评价
B.非正式评价
C.相对性评价
D.绝对性评价

7.单项选择题下列哪种成分不是道德的心理结构（）。

A.道德认知
B.道德观念
C.道德情感
D.道德行为

8.单项选择题“龙生龙，凤生凤，老鼠生来会打洞”，这一说法属于（）。

A.遗传决定沦
B.环境决定论
C.辐合论
D.主体论

9.单项选择题以下关于教育目的的论述，错误的选项是（）。

A.教育目的是社会历史性与时代性的动态综合
B.教育目的受制于生产力的发展
C.教育目的就是各级各类学校的培养目标
D.教育目的体现了人们的教育理想

10.单项选择题最早将“教育”两个字作一词连用的是战国时期的（）。

A.孔子
B.孟子
C.庄子
D.老子