A.接受老板的邀请，这样做符合伦理要求。
B.拒绝老板的邀请，告知老板伦理规定不能下级为上级提供督导。
C.接受老板的邀请，但是要额外签署一份私人服务协议，这项督导不在单位工作范畴内。
D.拒绝老板的邀请，以目前督导学员人数已满，目前没有时间精力为借口。
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A.不正确，明确专业的科学的关系是行为分析服务开始的基础。
B.正确，这样的考量符合中国国情。
C.不正确，可以作为朋友相处，但是不能收礼和回礼。
D.不正确，可以收礼和回礼，但是不能以朋友相处。
A.行为分析师在未取得家长同意的情况下，不可以观察这名儿童和这名儿童的现场教学。
B.行为分析师应该立即制止小A的行为，并将该行为上报至单位，收集相关材料，向BACB举证。
C.行为分析师应该立即通知老板来现场观察，自己不宜出面。
D.行为分析师应该先通知单位，联系该家长，向家长说明情况。
A.公开陈述不当
B.客户信息的揭秘
C.剥削关系
D.违反了法律
A.补签一份合同，开始日期写年会相识日期。
B.补签一份合同，不写日期。
C.和督导说明该问题，并在当天签署督导合同，重新开始时数的累积。
D.继续督导服务，等督导服务结束后签署终止合同。
A.告知朋友，自己不能为其提供行为咨询和诊断。
B.建议朋友采集打人的孩子的录像，发送医生进行诊断。
C.告知朋友这名孩子需要行为服务接入，建议朋友找到幼儿园老师解决问题。
D.告知朋友诊断医院的联络方式，请朋友提供给打人孩子的家长。
A.礼貌地拒绝家长，告知伦理规范。
B.作为教学消耗品，教师是可以留存的。
C.先暂时保管着，等转交给下一任教师。
D.收下手机和ipad，同时赠送等价的礼品给家长。
A.尽可能地参加这次会议，听取最新的会议报告和研究成果分享，发展自己的胜任力。
B.不用去参会，听其他参会的人分享会议的情况。
C.参不参会视自己的时间而定，缺席一次会议不会有什么影响。
D.可以在家追踪前言文献，不一定要参会发展胜任力。
A.行为分析师不应该向家长推荐惩罚策略。
B.行为分析师的回复非常得体和符合伦理。
C.行为分析师应该告知家长惩罚要视儿童问题的严重程度使用，而不是依据年龄使用。
D.行为分析师应该鼓励妈妈和爸爸行动一致，避免双重标准。
A.依据科学知识
B.通过专业发展保持胜任力
C.杜绝剥削关系
D.正直诚实
A.依据科学知识
B.通过专业发展保持胜任力
C.杜绝剥削关系
D.正直诚实
最新试题
你刚开始和一名无法说话的个案工作。该个案希望能够多参加社区的活动，但是该个案的出行依赖于工作人员是否有空开车带他去，该个案应（）
你在对某个案的家长进行访谈时，家长解释说她的女儿有时候无缘无故就发脾气。你对该家长解释说行为不会凭空发生，都是其他事件导致的。这个说法是行为分析的哪个哲学假设的例子？（）
以下哪个构成行为？（）
你注意到你的朋友不经常出声笑。如果你的朋友想要增加出声笑这个行为，你应该用哪种方式测量?（）
下面哪个行为更可能用时间取样记录方式进行测量，而不是持续记录？（）
以下哪个行为最可能用事件记录来测量？（）
你使用瞬间时间取样的方式来测量个案来回晃动身体的刻板行为。每一个时距3分钟长。在你记录完第9个时距后的第1分钟，你接了一个1分钟的电话。挂完电话后，第10个时距还剩1分钟。你对记录的数据应该如何处理？（）
一个八岁的孩子总是朝老师和同学吐口水，但是没人知道为什么。下面哪种是最不适合的测量方法？（）
小强今天在学校有一些行为问题。你是学校的一名行为分析师，然后正好碰到了小强的老师。小强的老师告诉了你关于小强今天的行为，说小强今天心情不好才破坏了同学的书包。这是一个什么的例子？（）
小明周一到周五上学。周一时，小明的英语老师告诉他，如果他能在每天都有的拼写比赛中拿到满分，他可以有额外的课间休息时间。每个拼写比赛有15道题。小明第一周时没能拿到满分。但他在第二周的周三拿到了满分。小明用了多少次尝试才达到奖励的标准？（）