A.再测信度
B.复本信度
C.分半信度
D.评分者信度
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A.方差
B.标准差
C.信度
D.影响度
A.平均分数
B.算术平均数
C.加权算术平均数
D.以上都不是
A.命名量表
B.顺序量表
C.等距量表
D.等比量表
A.测验完成
B.合成测验
C.测验编排
D.以上都不是
A.测验分析与鉴定
B.测验合成
C.编写测验手册
D.总结测验结果
A.常模参照测验
B.标准参照测验
C.比较测验
D.认知测验
A.认知测验和一般测验
B.特殊测验和一般测验
C.速度测验和难度测验
D.认知测验和人格测验
A.笔试
B.面试
C.笔试和面试
D.以上都不是
A.能力指标
B.常模
C.难度指标
D.区分度指标
A.效度指标
B.难度指标
C.信度指标
D.维度指标
最新试题
培训课程的内容是以()为主体。
培训教学活动的组织形式,主要有直接传授式培训、参与式培训、()培训。
企业培训师选拔与使用的基本要求是什么?
()是为提高就业能力、岗位工作能力和岗位转换能力而对劳动者实施的有计划、有系统的培养和训练活动。
()指一个老师教授一个或几个学生的教学形式。
培训师根据培训目标和计划的安排,设计一些模拟的工作事务情景,组织学员对这些事务进行处理,训练其快速、有效地处理日常文件和事务的方法,称为()。
常用的课程开发信息整理的方法有鉴别法、选择法、()、分析法、编写法。
()是为实现职业培训目标而编写的,供教师教学和学员学习时使用的材料的总和。
小庄的做法体现了培训教材开发基础性工作的哪些重要内容?
课程开发的基础性工作包括:课程开发工作的计划制定、人员构成、信息搜集、分析和加工、信息的应用评估、提出课程开发()等。