填空题体育教学内容的特性:()、()、()、()、()。
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
2.填空题体育教学内容的层次包括()和()。
3.单项选择题体育课堂教学中,学生意志品质与体育精神的培养是属于()
A.显性体育教学内容
B.隐性体育教学内容
C.“精教类”教学内容
D.“锻炼类”教学内容
4.单项选择题篮球战术配合的学习主要是培养学生的()
A.动作姿态美
B.拼搏精神
C.协作精神
D.勇敢精神
8.单项选择题根据选择体育教学内容的五大原则,下列()项目不能作为体育教学内容。
A.拳击与空翻
B.篮球与武术
C.舞蹈与健美操
D.乒乓球与羽毛球
10.问答题试述现代教学媒体与技术对体育教学的影响。
![](https://static.ppkao.com/ppmg/img/appqrcode.png)
最新试题
()是体育教学中的主体因素,也是最活跃的因素。
题型:单项选择题
体育教学内容具有()等的功能。
题型:多项选择题
在国外,最早关注体育教学的应属于古希腊的哲学家()。
题型:单项选择题
体育教学内容,也经常被称为体育教材,两者在本质上没有实质性的差别。
题型:判断题
体育教学目标特别是行为性目标陈述的基本要素有()。
题型:多项选择题
()是通过体育教学中的集体因素和学生间交流的社会性作用和学生的互帮互学来提高学生的学习主动性,提高学习的质量,并达到对学生社会性培养的一种教学方法。
题型:单项选择题
一般采用提问-回答、设疑-假说、验证-发现等教学方法的体育教学模式是()。
题型:单项选择题
从体育教学评价的主体来看,体育教学评价包括()等方面的实施测量。
题型:多项选择题
以下对体育教学的过程描述正确的是()。
题型:多项选择题
提出了特定的教学目标意味着形成了特定的体育教学模式。
题型:判断题