A.心理特质和个性
B.生理特质
C.教育资历
D.家庭背景
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A.可行性原则
B.发展创新原则
C.利益整合原则
D.协作进行原则
A.立志
B.知己
C.抉择
D.职业目标
E.行动
A.职业生涯管理
B.职业生涯规划
C.职业生涯开发
D.职业生涯诊断
A.职业生涯开发
B.职业生涯管理
C.职业生涯规划
D.职业生涯诊断
A.职业环境分析
B.自我认知分析
C.职业目标策划
D.职业路径选择
E.职业开发措施选择
A.从概念上看,职业生涯开发与职业生涯规划的具体内容存在着很大的差异
B.职业生涯开发主要表现为实施职业规划的具体活动
C.职业生涯规划是一种书面的计划,是未落实于行动的理想设计
D.职业生涯规划为职业生涯开发提供战略和理论的指导
E.职业生涯开发是职业生涯规划的延续,是保障职业生涯规划得以实现的手段和方法
A.概念范畴不同
B.实施主体不同
C.实施手段不同
D.影响两者的因素不同
E.职业生涯规划包含职业生涯管理
A.给员工提供自我评估的工具和机会
B.个别咨询
C.发布内部劳动力市场信息
D.设置潜能评价中心
E.实施发展项目
A.成长阶段
B.探索阶段
C.确立阶段
D.维持阶段
A.成长阶段
B.维持阶段
C.探索阶段
D.衰退阶段
最新试题
组织发展的本质不包括()
组织发展目的不包括()
在工作—家庭冲突的形式中,由于把时间都投入工作领域(或家庭领域),而没有时间参与家庭领域(或工作领域)的活动而产生的工作家庭冲突是()
具有()的人通常表现为富有想象力、无序、杂乱、理想、情绪化、不实际等个性特征,会被吸引去从事那些包含着大量自我表现、艺术创造、情感表达以及个性化活动的职业。
不属于组织生涯规划对员工的作用的是()
帮助员工认清未来的职业发展道路,明确职业发展方向,从而使员工从更高的角度看待工作和生活中的各种问题和选择。这是指组织生涯规划作用中的()
特别适于对新员工培训的是()
属于基础能力的是()
组织发展的重点不包括()
采用一组模拟情景和模拟工作任务来对管理人员进行培训的方法是指()