矫正口吃的重要原则性方法是（）。

单项选择题矫正口吃的重要原则性方法是（）。

A.反复练习
B.回避说出某些词
C.放慢说话的速度
D.解除紧张

1.单项选择题在白布上，显示紫色的茄子，这样的贴绒教具运用了（）感知规律

A.相似律
B.差异律
C.活动律
D.组合律

2.单项选择题幼儿指着天空中的某一片云彩高兴地说：“妈妈，你看，那是小孩骑大马。”这是属于（）。

A.想象
B.判断
C.直觉
D.下定义

3.单项选择题儿童产生想象的原材料是（）。

A.过去感知过的事物
B.老师语言的描述
C.头脑中已有的表象
D.丰富的游戏内容

4.单项选择题为了让幼儿认识蜻蜓，教师出示了蜻蜓的标本，这采用的是（）教学方式

A.实物直观
B.模象直观
C.言语直观
D.动作直观

5.单项选择题下列不属于知识掌握的最基本环节是（）

A.巩固
B.领会
C.整合
D.应用

6.单项选择题智育对幼儿心理发展的有很大的促进作用，下列不是它的具体表现是（）

A.有助于幼儿基本技能的形成
B.有助于发展幼儿的智力
C.有助于培养幼儿良好个性的发展
D.有助于幼儿更快地成长

7.单项选择题对智力与知识的描述正确的是（）

A.智力与知识是相同的范畴
B.智力与知识有着不可分割的联系
C.知识可以说等于智力
D.知识丰富的孩子一定是高智商的

8.单项选择题阿特金森认为，成就动机由（）和避免失败的倾向组成。

A.对成就的向往
B.追求成功的倾向
C.树立目标
D.对目标的向往

9.单项选择题把个别动作结合成连贯的过程，使个别动作一体化。这是幼儿形成运动技能过程中的哪个阶段（）

A.定向阶段
B.模仿阶段
C.整合阶段
D.熟练阶段

10.单项选择题手的真正的触觉探索产生标志是（）。

A.神经活动参与
B.口腔与手的协调
C.手与脚的协调
D.眼手协调