A.自省的才干和能力
B.自省的动机和需要
C.自省的态度和价值观
D.自省的时间和地点
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A.提高职业适应性
B.制定人力资源发展规划
C.借助组织职位表,选择职业目标
D.培养提高抉择能力
A.可以衡量
B.有线战性
C.可能实现
D.具体明确
A.经济文化科技不发达
B.人际关系不佳
C.社会动荡
D.制度伯乐缺失
A.科技高速发展
B.知识更新加速
C.人们普遍对所从事的工作的忠诚度降低
D.产业结构升级与调整加快
A.实践锻炼
B.讨论交流
C.顺其自然
D.教育培训
A.在哪上班变得不太重要
B.职业出现模糊性
C.虚拟单位出现
D.很多人将改变工作方式
A.岗位是针对组织的最低层
B.职务是针对组织的中高层
C.职务指向资格和能力
D.职称指向责任和权力
A.组织文化分析
B.组织发展战略分析
C.组织发展阶段分析
D.组织类型分析
A.工伤保险的缴费全部由职工承担
B.工伤保险是强制缴纳的
C.工伤保险实行行业差别费率和企业浮动费率
D.工伤的一次性补偿和长期补偿相结合
A.减少金字塔的高度和层级,让更多人处于金字塔顶端
B.增加员工晋升的难度
C.做好员工思想工作,使其能够安然的面对现况
D.根据需要与可能打开多条上升通道,并形成阶梯
最新试题
支持被指导者的职业生涯发展,并与之建立相关的联系,这是指导师计划的()
采用一组模拟情景和模拟工作任务来对管理人员进行培训的方法是指()
具有()的人通常表现为分析、创造、好奇、独立等个性特质,会被吸引去从事那些需要思考、组织和理解的活动。
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由于工作角色的行为与家庭角色的行为不一致而产生的工作—家庭冲突类型属于()
按照霍兰德对人的职业性向划分,化学家、经济学家、数学家属于()
不属于组织生涯规划对员工的作用的是()
具有()的人通常表现为富有想象力、无序、杂乱、理想、情绪化、不实际等个性特征,会被吸引去从事那些包含着大量自我表现、艺术创造、情感表达以及个性化活动的职业。
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