A、团结
B、责任
C、奉献
D、敬业
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A、具有探索精神
B、具有奉献精神
C、具有自我牺牲精神
D、具有冒险精神
A、资源
B、资本
C、知识和人才
D、技术
A、战略管理原则
B、注重投入产出原则
C、全员开发和重点提高相结合的原则
D、理论联系实际原则
A、曼陀罗法
B、逆向思考法
C、创意解难法
D、心智图法
A、侧向转换
B、侧向移出
C、侧向联想
D、侧向移入
A、创新是对传统的否定
B、创新是对现实的超越
C、创新要有丰富的想象力
D、创新要有勇于探索的精神
A、书本知识和现实生活实际
B、人与自然
C、观点和材料
D、直接经验和间接经验
A、自由畅谈原则
B、延迟评判原则
C、禁止批评原则
D、追求数量原则
A、换元原理
B、迂回原理
C、移植原理
D、逆反原理
A、创新必须有新突破
B、创新必须有新发展
C、创新必须有新产品
D、创新必须有收益
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组织发展目的不包括()
比较灵活,易于安排和设计,但训练效率比较低,不能同时培训很多人指的是()
以下关于职业目标的组合,说法正确的有()
组织发展的重点不包括()
按照霍兰德对人的职业性向划分,化学家、经济学家、数学家属于()
在工作重新设计的方法中,使员工在同一水平的职位上轮换工作,通过多样化的职业活动以提高能力,避免职务专业化所产生的厌倦的设计方法称为()
属于组织职业开发中使用的一般开发方法有()
在工作重新设计的方法中,通过工作的纵向扩张,让员工能够参与计划、组织和监控自己的工作的方法称为()
组织根据各个员工的特长、兴趣与爱好不同,进行人力资源配置和开发,做到人尽其才,才尽其用,促进员工的发展。这是指组织生涯规划作用中的()
导师计划对被指导者职业生涯发展的作用主要有()