单项选择题共建“一带一路”秉持的区域合作精神是()。

A、改革
B、开放
C、协作
D、创新


您可能感兴趣的试卷

你可能感兴趣的试题

2.单项选择题通过“一带一路”基础设施的互联互通建设,逐步形成连接()的基础设施网络。

A、亚欧非之间
B、亚洲各次区域
C、亚洲各次区域以及亚欧非之间
D、亚洲与东南亚之间

3.单项选择题推进“一带一路”建设中,沿线各国可以就()进行充分交流对接,共同制定推进区域合作的规划和措施,协商解决合作中的问题。

A、经济发展战略和对策
B、经济发展规划
C、经济发展战略
D、经济合作意向

7.多项选择题共建“一带一路”的原则是()。

A、坚持和谐包容
B、坚持开放合作
C、坚持市场运作
D、坚持互利共赢

9.多项选择题共建“一带一路”是顺应()的潮流。

A、经济全球化
B、世界多极化
C、社会信息化
D、文化多样化

最新试题

具有()的人通常表现为富有想象力、无序、杂乱、理想、情绪化、不实际等个性特征,会被吸引去从事那些包含着大量自我表现、艺术创造、情感表达以及个性化活动的职业。

题型:单项选择题

导师计划的功能包括()

题型:多项选择题

采用一组模拟情景和模拟工作任务来对管理人员进行培训的方法是指()

题型:单项选择题

组织为适应内外环境的变化,在整个组织范围内以及从最高管理层起都参与努力,通过利用行为科学知识对组织过程进行有计划的干预,目的是改进和更新组织整体结构和人员状况、提高组织效率、加强组织解决问题的能力,这被称为()

题型:单项选择题

对工作和生活方面的问题提供支持,替一些被指导者所发生的错误承担责任,在必要时间可以作为一个缓冲带,这是指导师计划的()

题型:单项选择题

属于组织职业开发中使用的一般开发方法有()

题型:多项选择题

在工作重新设计的方法中,通过工作的纵向扩张,让员工能够参与计划、组织和监控自己的工作的方法称为()

题型:单项选择题

比较灵活,易于安排和设计,但训练效率比较低,不能同时培训很多人指的是()

题型:单项选择题

在工作重新设计的方法中,使员工在同一水平的职位上轮换工作,通过多样化的职业活动以提高能力,避免职务专业化所产生的厌倦的设计方法称为()

题型:单项选择题

职业生涯阶梯中的不属于阶梯划分的是()

题型:多项选择题