多项选择题潜在的职业素质包括()。

A.自我形象
B.社会角色
C.内在驱动力
D.人格特质


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1.多项选择题培育知识素养的途径包括()。

A.不断向书本学习
B.积极向网络学习
C.与能者交流学习
D.实践出真知

2.多项选择题培养专业技术人员创新能力的注意事项()。

A.热爱生活,关注生活,享受生活
B.正视创新内核:创新思维
C.生活中有意识培养创新能力
D.永远学习是不变的真理

3.多项选择题年度考核的结果可以分为()等档次

A.优秀
B.合格
C.基本合格
D.不合格

4.多项选择题科学的职业定向的策略可以()。

A.科学地分析和评估自己
B.最大限度地发挥自身的潜能与特长
C.促进人力资源的合理配置
D.满足社会对人才的需求

6.多项选择题具体来说,专业技术人员维权积极性主要体现在其()等诸多方面。

A.维权意识强弱
B.维权成本的高低
C.维权途径是否多样化
D.维权的实际有效性以及维权成果激励性

7.多项选择题经济全球化的趋势下,职业技术人才选拔的要素包括()。

A.经济要素
B.人文要素
C.工作要素
D.文化要素

8.多项选择题今后几十年内新的国际体系有可能基本形成,其主要特征是()。

A.世界格局多极化
B.西方与非西方国家共同主导
C.国际组织作用增强
D.国际治理多样化

9.多项选择题健康与环境素质维度包括()。

A.身体健康
B.心理健康
C.适应环境的能力
D.竞争意识

10.多项选择题坚持依法治国和以德治国相结合,加强()教育。

A.社会公德
B.职业道德
C.家庭美德
D.个人品德

最新试题

特别适于对新员工培训的是()

题型:单项选择题

具有()的人通常表现为社会、友好、合作、理解等个性特质,会被吸引去从事那些包含着较多人际交往,帮助和提高别人活动内容的职业。

题型:单项选择题

以下关于职业目标的组合,说法正确的有()

题型:多项选择题

为被指导者创造展示自己才能的机会,带领他们参加一些可以开阔视野的会议,这是指导师计划的()

题型:单项选择题

组织职业生涯开发方法有两类:一类是一般开发方法,主要有()

题型:多项选择题

在工作—家庭冲突的形式中,由于把时间都投入工作领域(或家庭领域),而没有时间参与家庭领域(或工作领域)的活动而产生的工作家庭冲突是()

题型:单项选择题

在工作重新设计的方法中,通过工作的纵向扩张,让员工能够参与计划、组织和监控自己的工作的方法称为()

题型:单项选择题

在工作重新设计的方法中,使员工在同一水平的职位上轮换工作,通过多样化的职业活动以提高能力,避免职务专业化所产生的厌倦的设计方法称为()

题型:单项选择题

员工组织社会化过程是员工融入组织成为合格员工的过程,个人对岗位的适应.组织文化的适合和职业心理的转换。这是指组织生涯规划作用中的()

题型:单项选择题

支持被指导者的职业生涯发展,并与之建立相关的联系,这是指导师计划的()

题型:单项选择题