在上课过程中，教师的下列行为中不合适的是（）

幼儿园教师的职场熏陶指的是幼儿园教师在幼儿园保教活动的氛围。

教育应当以引导学生成人为第一要务，以发展人性、培养人格、改善人生为根本目的。

揭示教师道德行为的特征，可以从行为发生的主观因素和行为后果的客观因素入手。

教师职业行为中的善行和恶行，可以进行价值量的区分。

从教师道德实践客观社会环境中，我们不能探讨出教师个体道德形成的根源。

作为高校教师，要享受一定的个人权利就必须尽相应的道德义务；同时，在尽道德义务中也包含着将享受的个人权利。

幼儿园教师的地位与尊严取决于工资的高低。

在我们社会主义社会，道德应该被看做是一种"无私利他"的产物。

经济利益和道德伦理的关系是经济伦理的核心，这是现代市场经济独有的。