名词解释教学评价设计
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3.名词解释受教育者
4.名词解释个体享用功能
5.名词解释个体谋生功能
6.名词解释个体个性化
7.名词解释教育功能
8.多项选择题以语言交流为主的教育方法有()
A.暗示法
B.讲授法
C.讨论法
D.演示法
E.谈话法
9.多项选择题德育的个体性功能可能描述为德育对以下几个方面的影响()
A.个体生存
B.个体智能
C.个体收入
D.个体发展
E.个体享受
10.多项选择题人的全面发展的社会历史条件有()
A.社会生产力
B.分工状况
C.社会关系
D.教育
E.家庭状况
最新试题
母语为汉语的小学三年级学生学习英语口语的时候会感到较为吃力,这体现了人的发展的()。
题型:单项选择题
唐代建立了从中央到地方完备的封建学制体系,是中国封建社会官学教育的高峰。中央官学有()。
题型:单项选择题
我国边远山区的中小学校目前仍采用复式教学对学生进行教学活动,这主要是受到了()因素的影响。
题型:单项选择题
()不是教师政治地位的体现。
题型:单项选择题
()主张教育目的应以个人需要为逻辑起点,根据人的本性追求以及个人自身的完善需要来引导教育活动。
题型:单项选择题
()不属于教师的社会地位。
题型:单项选择题
教师是从()开始出现的。
题型:单项选择题
我国封建社会的教育主要分为()。
题型:单项选择题
()不是教育制度一般应包括的基本要求。
题型:单项选择题
()主张教育目的应以社会要求为逻辑起点,主张以社会发展的需要而建构教育活动。
题型:单项选择题