最早在教学理论上提出班级授课制思想的是（）。

单项选择题最早在教学理论上提出班级授课制思想的是（）。

A.泰勒
B.夸美纽斯
C.裴斯泰洛齐
D.凯洛夫

1.单项选择题学校在课堂教学以外有目的、有计划、有组织地对学生进行的多种多样的教育活动是（）。

A.课余活动
B.课外活动
C.群众活动
D.文娱活动

2.单项选择题在各种教学组织形式中，有利于高效率、大面积培养学生的教学组织形式是（）。

A.个别教学
B.分组教学
C.班级教学
D.设计教学

3.单项选择题在下列教学组织形式中，有利于高效率、大面积培养学生的是（）。

A.分组教学
B.个别教学
C.班级授课
D.整体教学

4.单项选择题为完成特定的教学任务，教师和学生按一定要求组合起来进行活动的结构，称为（）。

A.教学程序
B.教学步骤
C.教学组织形式
D.教学阶段

5.单项选择题前苏联教育家苏霍姆林斯基说：课外、校外活动使“青少年迈上了科学思维的道路”，这告诉我们课外校外教育（）。

A.有利于发展学生智力，培养学生能力
B.有利于发展学生的个性特长
C.可促进学生身心健康发展
D.是进行德育的重要途径

6.单项选择题一份教案的核心是（）。

A.提出教学目的
B.选择教学方法
C.涉及教学进程
D.规划板书内容

7.单项选择题（）这种教学形式把大班教学、小班研究和个别教学三种教学形式结合起来。

A.个别教学制
B.班级授课制
C.分组教学制
D.道尔顿制
E.特朗普制

8.单项选择题我国小学教学实践中长期以来普遍采用的、广为人知的一种教学模式是（）。

A.传递-接受式
B.自学-辅导式
C.引导-发现式
D.示范-模仿式

9.单项选择题将大班上课、小班研讨和个人独立研究结合在一起，并采取灵活的时间单代替固定划的上课时间，因而称作“灵活的课程表”的教学组织形式是（）。

A.贝尔-兰卡斯特制
B.道尔顿制
C.文纳特卡制
D.特朗普制

10.单项选择题以分班、分组为测验的根本目的的是（）。

A.安置性测验
B.形成性测验
C.成就测验
D.标准测验