名词解释角色期待
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皮格马利翁效应的实验者是()。
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福勒和布朗认为,衡量一个教师是否成长成熟的重要标志之一是能否自觉()。
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教师的认知特征不包括()。
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担心“学生喜欢我吗?”、“同学们如何看我?”的老师处在教师成长过程中的哪一阶段?()
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张老师这段时间对工作失去了热情,觉得工作没意思,同时总是感觉很疲劳,工作效率不高。那么张老师目前的状态属于职业倦怠()方面的表现。
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在教师的人格中有两种重要特征对教学有显著影响:一是富于激励和想象的倾向性,二是()。
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“学高为师,身正为范”体现了教师的哪个角色?()
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心理学把教师期望的预言效应称为()。
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下列描述最可能代表专家型教师特征的是()。
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()是指以少数的学生为对象,在较短的时间内(5—20分钟),尝试小型的课堂教学,可以把这种教学过程摄制成录像,课后再进行分析。
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