A.信号
B.符号
C.内容
D.处理
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A.教育学
B.媒体理论
C.社会学
D.传播学
A.译码
B.反馈
C.干扰
D.信号
A.编码
B.信道
C.解码
D.接受者
A.香农一韦弗模式
B.施拉姆循环模式
C.香农一施拉姆模式
D.贝罗模式
A.在教学中只使用一种媒体
B.将多种媒体在教学中使用
C.多种媒体融合为一体
D.媒体不再发挥作用
A.1954
B.1960
C.1978
D.1980
A.教学理论和学习理论
B.媒体开发理论和教学设计理论
C.媒体开发理论和教学管理理论
D.传播理论和系统科学理论
A.教学技术和教育技术是同一概念
B.教学技术是教育技术的下属概念
C.教学技术应用范围广,包含了宏观、中观与微观不同层次
D.教育技术是微观层次的教学实践
A.组织和管理
B.评价和使用推广
C.设计和制作
D.供应和使用
A.信息和人员
B.材料和设备
C.设计和制作
D.技巧和环境
最新试题
司法机关和案件当事人在其他诉讼人参与人的配合下为解决案件依法定诉讼程序所进行的全部活动称为()。
教师在实际工作中要扮演多种角色,下列陈述中,不属于教师角色的是:()。
在学校教育体制问题上需要处理好的关系有;统一与多样,()与提高。
“十年树木,百年树人”,说明教师的劳动具有()。
教师的劳动时间超越了课堂、劳动场所超越了校园,说明教师的劳动具有()特点。
我国在西周时期,担任教师的人是()。
自产生始至废除前,教育法的标准和效力不会改变,法的更改必须经过一定的程序,这就是教育法的()。
在我国教育法体系中,《中华人民共和国教育法》属于的层次是()。
提高教育的水准意味着提高国家的整体教育水平,在国家教育系统中增加()学校教育的比重。
教师在实际工作中要扮演多种角色,其中,教师的基本角色是:()。