单项选择题骑士教育是西欧中世纪的一种特殊教育形式。这种教育始于9世纪后半叶,但从()世纪开始,随着射击武器和火炮的使用,骑士教育迅速走向衰落。

A.12世纪
B.14世纪
C.15世纪
D.16世纪


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1.单项选择题要素教育是()提出的,其出发点在于使儿童的教育方法得到简化。

A、巴格莱
B、康茨
C、克伯屈
D、裴斯泰洛齐

2.单项选择题意大利著名教育家蒙台梭利的代表作是()

A、儿童与课程
B、人的教育
C、童年的秘密
D、葛笃德如何教育她的子女

3.单项选择题在教学组织形式上,夸美纽斯第一次提出了()

A、班级授课制
B、学年制
C、导生制
D、设计教学法

4.单项选择题下面哪一种类型的学校在17世纪西欧是不存在的()

A、主日学校(又称星期日学校)
B、公学
C、慈善学校
D、实科学校

5.单项选择题下述哪个法案或方案提出在义务教育阶段实行国家课程()

A、巴特勒法案
B、课程宪章
C、1988年教育改革法
D、国防教育法

6.单项选择题1944年颁布的《巴特勒法案》在英国教育上有着重要地位,这是因为()

A、它确立了中央和地方在教育管理体制上的合作关系
B、它提出在儿童11岁时需要参加全国统一的考试
C、它成为20世纪60年代英国高等教育政策的依据
D、它要求施行全国统一的课程

7.单项选择题在法国,中小学教师需要通过严格的专业考试后才能上岗,这种做法最早是由哪部法案规定的()

A、费里法案
B、基佐法案
C、费舍法案
D、教育改革法

8.单项选择题法国大革命时期出现了两部重要的教育方案,这两部教育方案是()

A、孔多塞方案、雷佩尔提方案
B、基佐方案、孔多塞方案
C、雷佩尔提方案、拉夏洛泰方案
D、费里方案、福斯特方案

9.单项选择题下面哪项法案提出在公立学校进行“天才教育”()

A、美国1958年《国防教育法》
B、法国1959年《教育改革法》
C、德国1959年《改组和统一普通公立学校的总纲计划》
D、英国1944年《巴特勒法案》

10.单项选择题()提出设立多科性中学的设想。

A、斯宾斯报告
B、哈比改革
C、哈多报告
D、罗宾斯原则

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20世纪20年代苏联“综合教学大纲”的突出特点是()

题型:单项选择题

1983年,美国中小学教育质量调查委员会提出《国家处在危险之中:教育改革势在必行》的报告,这个报告也是美国战后第三次课程改革的开端,但该运动也引起了一些新的问题,其中不包括()

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()的出台,标志着日本教育从此前的“宽松教育”向“扎实学力教育”的转向,代表了未来日本基础教育的整体走向。

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苏联自20世纪20年代以来教育改革的最为宏观的特点是()

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通过设立图书馆、博物馆、公民馆等和利用学校的设施以及其他适当的方法,来实现教育目的,体现了《教育基本法》对()方面的规定。

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德国19世纪的柏林大学与17—18世纪新大学运动中的哈勒大学和哥廷根大学,最根本的不同之处是()

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下列不是“临时教育审议会”(简称“临教审”)的贡献的是()

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1976年,在联邦德国,一名即将毕业的师范院校学生不可能做到的是()

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