A.自然环境
B.顺境
C.逆境
D.可控环境
E.沌境
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A.认识环境
B.适应环境
C.了解环境
D.改造环境
E.开发环境
A.协作关系
B.直线关系
C.职能关系
D.依赖关系
E.责任关系
A.专家权
B.个人魅力
C.良好的人际关系
D.高尚的品质
E.创新精神
A.生理特质
B.智慧与能力特质
C.个性特质
D.工作特质
E.社会特质
A.预测技能
B.判定技能
C.概括技能
D.业务能力
E.激励技能
A.政治责任
B.法律责任
C.工作责任
D.道德责任
E.职务责任
A.实践
B.理论
C.方法
D.艺术
E.活动
A.掌握专业技术的技能
B.处理人际关系的技能
C.识人用人的技能
D.掌握工作方法的技能
E.评价激励技能
A.组织权力
B.协调权力
C.职位权力
D.个人权力
E.人际关系
A.合法要求
B.奖励报酬
C.强迫
D.决策
E.信息控制
最新试题
服务型领导行为具有特定的行为模式,主要包括()
变革型领导行为强调领导者的影响力,强调组织的利益高于自身利益,强调提高领导对象实现组织目标的自觉性,但不强调领导行为的效能。
领导者并不认为自己比他人优秀,所有人都享有平等的权力,他们关注的是他们自身及他人的成长,以及促使这些成长的组织系统,他们鼓励下属的价值观认同,影响下属谦逊的行为,使下属不是向领导服务而是主动向他人服务。
领导科学的艺术化过程包括()
组织内外部要有有效的沟通。各要素间的有效沟通是提升协同力的必要条件。
领导行为过程中组织工作的原则是()
以下关于“沟通”的定义说法正确的有()
优秀的领导者与团队的价值互增是作用力与反作用力的关系。
思想道德修养对领导者是极为重要的,领导者要努力学习和践行中华优秀传统美德及现代优秀品德,陶冶道德情操,升华思想境界。
领导他人即“影响他人”。包括影响领导、影响下属、影响跨部门同级的人。