A、职业生涯准备期
B、职业生涯早期
C、职业生涯中期
D、职业生涯晚期
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B、职业生涯早期
C、职业生涯中期
D、职业生涯晚期
A、个人职业生涯规划
B、个人职业生涯开发
C、个人职业生涯周期管理
D、个人职业生涯管理
A、心理的成熟
B、资源
C、职业发展方向明确
D、良好的职业形象
A、职业定位
B、职业选择决策
C、职业规划
D、职业生涯目标制定
A、静止员工
B、明星员工
C、枯萎员工
D、成长员工
A、积极参加社会实践,积累职业素养
B、全面发展,提高综合职业能力和素质
C、关注职业发展动态,进行职业规划
D、职业生涯发展方向明确
A、职业生涯准备期
B、职业生涯早期
C、职业生涯中期
D、职业生涯晚期
A、适应组织环境
B、掌握新的工作技能
C、个人的组织化
D、职业高原现象
A、职业生涯准备期
B、职业生涯早期
C、职业生涯中期
D、职业生涯晚期
A、纵向(传统)职业生涯通道
B、网状职业生涯通道
C、横向职业生涯通道
D、双重职业生涯通道
最新试题
能体现职业生涯规划与职业理想之间的关系的是()
小明在某中职学校就读,现在处于职业生涯的()
中职毕业生求职的途径有()①实习就业②参加招聘会③学校推荐就业④网络求职
中职生求职,不可避免地会遇到困难和挫折应具有的积极心态是()①正视自我,从实际出发,处理好理想与现实的关系②敢于竞争,保持良好的竞争心态③敢于放弃,遇到能力不及的工作就迅速放弃④不怕困难,遇到挫折后采取积极的态度分析失败原因
以下内容,属于职业理想的是()
按理想的内容分,中国共产党提出的全面建设小康社会的奋斗目标,属于()。
“千里之行,始于足下。”这句话告诉我们,理想的实现()①需要我们从小事做起②要脚踏实地地努力③只要制订人生计划就行④只要有强烈的热情就行
不论学习公共课还是专业课都要养成好的学习习惯。
进入中等职业学校后,与初中相比最大的变化,就是要学习特定的()
中职生的职业生涯发展,离不开家乡的逐步繁荣,离不开所在行业的不断发展,这体现了中职生职业生涯规划()的特点。