单项选择题以下材料属于块状材料的是()
A.草棒和高粱秆
B.牙膏盖和谷物
C.泥和纸盒
D.羽毛和树叫
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1.单项选择题学前儿童手工发展的第一阶段称无目的的活动期,其年龄段为()
A.2岁~3岁
B.2岁~4岁
C.4岁~5岁
D.5岁~7岁
2.单项选择题布莱德拉把“错画”和“空想的象征表现时期”亦即儿童画渐具绘画的形象时期以后,分为()
A、三个时期
B、四个时期
C、五个时期
D、七个时期
3.单项选择题“让学前儿童通过多种感官通道进行美术活动,避免两个倾向即纯技巧和纯抽象的思想内容说教”是()
A.实践性原则的实施要点
B.兴趣性原则的实施要点
C.低控制原则的实施要点
D.发展性原则的实施要点
4.单项选择题“能使用主观色彩,表现自己的感情和幻想”是美术教育中()
A.审美情感目标的要求
B.审美感知目标的要求
C.审美创造目标的要求
D.年龄目标的要求
5.问答题如何培养幼儿的线条造型能力?
9.问答题学前儿童美术教育的具体目标是什么?
10.名词解释剪贴
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学前儿童绘画能力的发展大致可以分为涂鸦期、()期、()期。
题型:填空题
当幼儿画不出来时,教师最好给予幼儿范画指导。
题型:判断题
幼儿园手工活动《小鸟》中,不仅可以让幼儿感受动手创作艺术作品的乐趣,也可以锻炼幼儿大肌肉动作发展,还可以让幼儿初步了解对称的含义。
题型:判断题
罗恩菲尔德将“儿童”作为艺术教育的中心,注重儿童艺术创作的过程。他将儿童作品评价分为主观和()两个方面。
题型:填空题
在开展美术活动时,教师最好统一绘画材料,例如统一使用油画棒作画,如此便于教师了解幼儿的绘画水平,幼儿之间也可以互相学习。
题型:判断题
学前儿童美术教学活动中美术角活动的延伸包括欣赏类、()类和手工类。
题型:填空题
幼儿园美术创作活动一般包括感知与欣赏、探索与发现、表现与创造、欣赏与评价四个基本环节。
题型:判断题
大班美术活动《名字画》,不仅发挥了幼儿的艺术想象力和创造力,还让幼儿进行前书写活动。
题型:判断题
在幼儿园美术教育活动目标制订过程中,所有目标都应该是预设好的。
题型:判断题
日常的美术活动是一种非常好的锻炼幼儿大肌肉动作的活动。
题型:判断题