简述中小学生品德不良矫正的具体操作技术。

问答题简述中小学生品德不良矫正的具体操作技术。

（1）氛围调整法。
（2）榜样示范法。
（3）阳性强化法。
（4）活动矫正法。

1.问答题简述中小学生品德不良的矫正途径。

（1）营造良好的外围环境。
（2）关注中小学生的心理发展。

2.问答题简述中小学生品德不良的主观原因。

（1）心理发展不平衡。
（2）道德发展不成熟。

3.问答题简述中小学生品德不良的表现。

1.攀比心重。
2.江湖义气泛滥。
3.网络成瘾。
4.痴迷不良书籍。
5.官僚主义和小团体主义盛行。
6.暴力倾向，出口成脏。

4.问答题简述中小学生品德不良的客观原因。

（1）不良家庭环境的影响。
（2）不良社会环境的影响。
（3）学校工作中的某些弊端和缺失。

5.问答题简述中小学生品德不良与问题行为的区别。

（1）行为成因不同。
（2）行为目的不同。
（3）行为表现不同。
（4）防治方法不同。

6.问答题简述引导中小学生树立科学的世界观、正确的人生观及价值观的途径探索。

7.问答题简述确立科学世界观、正确人生观及价值观的必要性。

8.问答题简述中小学生人生观、世界观及价值观形成和发展的影响因素。

9.问答题简述中小学生人生观、世界观及价值观的形成和发展特点。

10.问答题简述中小学生人生观、世界观及价值观的形成条件。