柯尔伯格认为儿童的道德成熟过程就是道德认知发展过程。

人的品德依赖于德育。

（）是属于科尔伯格道德生长理论中的道德生长阶段。

影响品德发展的前提条件是环境因素。

道德语言的分类可以分为哪些？（）

德育目的具有预见性、超越性、确定性。

我国出现“德育”一词是在明末清初。

品德结构是将品德要素以一定的方式有机地连结在一起，形成具有特定功能的动态集合体。

德育手段可以分为三类：人格榜样、道德语言、陶冶的事物。

实践活动决定人的品德发展。