多项选择题影响人类与教育起源的因素有（）。
A.上帝
B.劳动
C.语言
D.文化
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1.多项选择题关于人的起源说，有（）。
A.内因起源说
B.需要起源说
C.阶段起源说
D.劳动起源说
2.多项选择题中国传统教育价值取向表现在（）。
A.教育的创新化取向
B.教育的官本位价值取向
C.教育的理性化取向
D.教育的功名化价值取向
3.单项选择题人格的发展是在（）中形成的。
A.工具发明
B.生产创造
C.文化适应
D.生活选择
4.单项选择题教育人类学是运用（）的方法来研究教育。
A.教育学
B.文化学
C.人类学
D.经济学
5.单项选择题（）是基本的民族生存方式的反映。
A.家庭关系
B.经济发展
C.文化模式
D.生产关系
6.单项选择题不属于文化分析的学派的有（）。
A.功能主义
B.辩证主义
C.冲突论
D.文化生态学
7.单项选择题西方民族在教育价值取向上表现出强烈的（）。
A.功利主义
B.大公无私
C.家庭主义
D.道德主义
8.单项选择题人种志将课堂作为获得教学研究的（）的“田野”。
A.第一手资料
B.第二手资料
C.第三手资料
D.间接性资料
9.单项选择题多元文化教育最终要通过（）来实现。
A.社区教育
B.价值观教育
C.家庭教育
D.课程与教学
10.单项选择题跨文化教育的基本目标在于培养学生（）。
A.跨文化的适应能力
B.平等的教育机会
C.平等的学业成绩
D.平等的就业机会
最新试题
在与自身动作语的模仿关系中，个体可以通过自己的表现体验（）。
题型：单项选择题
（）在他的自传《一九〇〇年前后柏林的童年》中描写了许多他孩童时期的回忆。
题型：单项选择题
基于生命存在前提的、在生命活动过程中进行的、为着提升生命意义和价值的教育，我们可以称作（）。
题型：单项选择题
仪式可以使得秩序、任务分配和计划有效实施，同时这些过程中也存在着压制、适应等具体措施。这一作用属于仪式的（）。
题型：单项选择题
以下哪一种游戏不是社会性游戏（）。
题型：单项选择题
（）在儿童的早期发展中具有十分重要的地位。
题型：单项选择题
教育人种志的核心概念是（）。
题型：多项选择题
文化的普遍特征表现在（）。
题型：多项选择题
“和平学之父”的约翰·加尔通提出了“直接暴力”“结构性暴力”“文化暴力”，以及对应三种暴力方式提出“（）”“消极和平”“文化和平”等概念。
题型：单项选择题
亚里士多德认为，（）即模仿。
题型：单项选择题