使用转引理答方式的好处有（）

多项选择题使用转引理答方式的好处有（）

A.使学生“知其然”更“知其所以然”
B.实现课堂内学生之间观点与经验的共享
C.有利于培养学生合作的态度和交流的能力
D.对学生是一种含蓄而有效的奖励手段

1.多项选择题采用提示理答方式，提示的方法大致有（）

A.提供或缩小学生的思考范围
B.教师引出部分答案
C.指明思考的方向
D.提供与问题答案相关的旧知识

2.多项选择题理答的方式包括（）

A.探究
B.提示
C.延伸
D.转引

3.多项选择题提问的功能主要体现在（）

A.激发学习动机，集中注意力
B.启发学生思维
C.培养学生参与能力
D.实现师生互动交流，活跃课堂气氛

4.多项选择题根据教学提问的内部结构分类，提问的类型有（）

A.总分式提问
B.台阶式提问
C.连环式提问
D.插入式提问

5.多项选择题下列关于教师观察与条件性知识之间关系的表述，正确的是（）

A.条件性知识为教师的观察和反思提供了教育学理解的视角
B.教师观察技能的提高主要靠经验积累，条件性知识在这方面的作用不大
C.教师的条件性知识越充分，观察的效果可能会越好
D.相关的条件性知识与课堂观察结合后，可以提高教师的教育教学智慧

6.多项选择题教师要提高自己的观察技能，可从（）几方面入手。

A.具备相关的条件性知识
B.培养强烈的观察动机
C.注意发挥多种感官的作用
D.及时撰写观察记录

7.多项选择题提高教师倾听技能的基本原则是（）

A.耐心等待
B.善于理解
C.真诚赏识
D.热情参与

8.单项选择题演示必须服务于教学目的，不能单纯为演示而演示，这反映了课堂演示的（）原则。

A.科学性原则
B.目的性原则
C.规范性原则
D.安全性原则

9.单项选择题下列有关实验演示的描述中，正确的是（）

A.它是在课堂上进行的、密切配合讲授内容的实验
B.它主要由教师指导学生操作
C.它要求装置比较复杂、效果直观
D.它是在实验室中进行的

10.单项选择题使用幻灯、投影演示时的错误做法是（）。

A.提供色彩鲜明的画面
B.把靠近银幕的窗户遮挡起来
C.频繁地使用演示
D.演示时间不会太长