A.存在主义
B.信息加工处理
C.折中主义
D.程序教学
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A.呈现内容──接受信息──作出反应──及时强化
B.接受信息──呈现内容──作出反应──及时强化
C.呈现内容──接受信息──及时强化──作出反应
D.呈现内容──作出反应──接受信息──及时强化
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B.顿悟
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B.字节
C.链
D.字
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C.生成型
D.随机型
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B.练习训练型
C.模拟与游戏型
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A.个别指导型
B.练习训练型
C.模拟与游戏型
D.问题解决型
A.交互性
B.实用性
C.控制性
D.集成性
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最新试题
能将电视机、录像机、摄像机、VCD机等输出的模拟视频信号转化为数字视频信号的转换设备是()。
陶行之先生首次在嘉兴的教学中使用了(),这促成了我国电化教育的萌芽。
“电化教育”一词正式使用和得到公认是在()年。
一般认为,()是把一般系统理论的基本概念、系统方法的基本原则以及行为科学的基本原理加以综合,创造中一种程序化的、操作性强的教学系统方法,开发出可以用于解决教学问题的方法或路径。
电视教材的设计原则有()、优化原则、主体原则和经济原则。
ISO/OSI参考模型的网络体系结构中,涉及通信子网的为低()
1950-1960年,我国的电化教育经历了第一次兴衰。
一般说来,在波形音频采集时,()越高,声音的失真越小。
大多数CAI课件的写作方法为()
教育技术中常用光学媒体的设备是指()