A.确定工作分析效果评估的主体和客体
B.确定工作分析效果评估的目标
C.确定评估方法
D.选择评估标准
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A.可靠度
B.信度
C.效度
D.可行性
A.向上工作扩大化
B.纵向工作扩大化
C.横向工作扩大化
D.向下工作扩大化
A.机械型工作设计法
B.生物学型工作设计法
C.知觉运动型工作设计法
D.激烈型工作设计法
A.科学管理
B.人际关系
C.工作特征模型
D.工效学
A.工作专业化时期
B.工作轮换和工作扩大化时期
C.工作丰富化及其特征再设计时期
D.运用社会技术系统方法时期
A.准备阶段
B.评价阶段
C.总结阶段
D.专家组培训阶段
A.选择和确定标杆岗位
B.岗位按重要性排序
C.岗位确定等级
D.岗位分析
A.岗位名称
B.岗位编号
C.岗位职责
D.岗位评价
A.工作概要
B.工作责职
C.工作关系
D.工作权限
A.工作说明书
B.工作描述
C.工作规划
D.任职资格
最新试题
职位评价工具通常以定性工具为主。
员工在工作中所得到的工作反馈信息应该只来自同事和上级对自己的工作反馈。
要素计点法为评价职位确定了明确的标准,这个标准是报酬要素。
职位内容的设计是从组织的宏观角度出发,对职位的职能、职责、权限及需要的知识、技能、素质等相关内容进行分析和规划。
岗位工作关系是指本岗位与组织内的其他工作岗位的关系。
劳动强度主要反映了岗位劳动者智力的付出和心理状态。
科学管理之父泰勒是现代工作分析理论的奠基者,他采用一系列科学的方法研究当时生产技术条件下的最佳分工水平。
工作能级的大小是由它在组织中的工作性质、繁简难易、责任大小、任务轻重、在组织中的重要性、对组织的贡献大小等因素所决定的。
职位评价是确定组织中各岗位价值的过程。
若工作分析的目的是为了人员招聘和选拔的需要,那么收集信息的重点是岗位的工作职责和特点。