职位内容的设计是从组织的宏观角度出发，对职位的职能、职责、权限及需要的知识、技能、素质等相关内容进行分析和规划。

科学管理之父泰勒是现代工作分析理论的奠基者，他采用一系列科学的方法研究当时生产技术条件下的最佳分工水平。

若工作分析的目的是为了人员招聘和选拔的需要，那么收集信息的重点是岗位的工作职责和特点。

要素计点法与要素比较法的主要区别在于要素的分配形式和工作等级转换成工资结构的方法不同。

工作分析成果应用阶段，不需要对所有岗位任职人员进行工作内容、职责权限、工作关系或绩效考核标准等方面的培训。

英国数学家、发明家、现代计算机的创始人、科学管理的先驱巴贝奇。在《论机械和制造业的经济》一书中进一步发展了柏拉图关于劳动分工的利益的思想，分析了分工能提高劳动生产率的原因。

“职位序列的划分便于区分重要的专业领域或经营管理活动的主要方面，有利于合理分配和调整资源。”这句话表述的是职位序列设计对员工个人的作用。

分类法实施职位评价的关键步骤是确定等级数量。

职位评价工具通常以定性工具为主。

工作识别信息是一项工作区别于另一项工作的信息。