A.增加了成本
B.不利于员工职业发展
C.制约员工知识、技能等各方面的发展
D.员工容易质疑岗位价值的评估,而岗位评估的要素选择和评判权重带有一定的主观成分,并不能完全做到客观、公正、合理
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A.福利
B.补贴
C.津贴
D.奖金
A.晕轮效应
B.相似性错误
C.近因效应
D.居中趋势
A.网状发展模式
B.水平发展模式
C.多通道发展模式
D.多维度发展模式
A.艾德加·施恩
B.约翰·克朗伯兹
C.帕森斯
D.约翰·霍兰德
A.正规教育
B.继任计划
C.研讨会
D.文件筐技术
A.职务扩大化
B.行动学习
C.继任计划
D.职务轮换
A.预备阶段和引入阶段
B.热身阶段
C.正题阶段
D.变换和结束阶段
A.工作分析
B.工作描述
C.工作规范
D.职位设计
A.知识、技能、能力
B.知识、心理、生理
C.坚持、微笑、好问
D.坚持、技能、好问
A.重要保障
B.重要外部条件
C.专业保障
D.基本保障
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人力资源需求预测的管理层预测法主要适用于长期预测。
培训管理过程一般分为培训需求分析、培训计划与实施、培训迁移与培训效果评估四个阶段。
制定人力资源规划的目的是实现组织的战略目标。
面试的适用性较高,但效用较低。
人们通常用PEST分析法来评价组织所处的内部环境,指导战略制定。
绩效有组织绩效、群体绩效和个体绩效三个层次。
招聘的主要措施包括()。
工会是每个企业必须成立的。
对于因不胜任工作的员工,企业应该先考评员工业绩,确认员工是否不胜任工作,对其进行培训或调岗,然后进行再次考评,若再次考评后仍然证明员工无法胜任工作的,则解除劳动合同。
绩效计划阶段仅需要领导者进行多方位的分析。