单项选择题职业教育各类专业的设置,应该与()社会经济结构相吻合,符合产业经济发展的方向。
A.全局
B.整体
C.区域
D.部分
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1.单项选择题()水平制约着职业教育发展的规模和速度。
A.社会经济发展
B.国家发展
C.人民素质
D.职业教育
2.单项选择题从横向比较来看,当今世界上无论哪一个发达国家,都有着发达的()。
A.学历教育
B.职业教育
C.高等教育
D.普通教育
3.单项选择题我国职业教育在其发展的萌芽阶段,主要以()的形式存在着。
A.师傅带徒弟制
B.自学制
C.私塾制
D.家庭制
4.单项选择题()发展需求是职业教育存在的前提,也是其发展的根本动力所在。
A.社会
B.国家
C.社会经济
D.经济
5.单项选择题广义的职业教育,已经成为()的关键环节。
A.国家建设
B.城市建设
C.新农村建设
D.城乡建设
6.单项选择题职业教育的人民性、大众性特点决定了其相对于普通教育而言更具的()。
A.公平性
B.公正性
C.公开性
D.普及性
7.单项选择题2005年《国务院关于大力发展职业教育的决定》是职业教育成为国家“人才强国”基本战略之一的()事件。
A.重大
B.重要
C.决定性
D.标志性
8.单项选择题国家权力机关通过教育投资间接实现对职业教育的领导和管理,控制职业教育发展的()。
A.规模
B.速度
C.方向
D.规模和速度
9.单项选择题()充当传递社会生活经验专门工具的角色。
A.人类
B.教育
C.职业教育
D.教育者
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政治与职业教育之间的关系就其性质来说,是确定与被确定的关系。
题型:判断题
职业教育对人的价值首先表现为满足人们生存的需要。
题型:判断题
德国的“双元制”职业教育是职业教育复制一定企业的优秀文化形式。
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当代智能科技的发展使劳动力结构向非体力的智能化演变的趋势进一步加强,这对职业教育提出了向高层次发展的要求。
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职业教育应复制一定企业的优秀文化。这是聚合企业文化的含义之一。
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职业教育的特殊职能是受教育者利用掌握的科学技术将生产实践中积累的经验总结提高,开发出新的科技成果。
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相对于普通教育而言,职业教育是更具民众性的教育。
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职业教育作为一种教育,它的核心功能仍然在于促进人的发展。
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职业教育只有密切关注经济对资源规格的需求提出的信号,适时地调整教育内容,才能培养符合社会需求的人才。
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职业教育结构,是指构成职业教育体系的各级各类职业教育的比例及其结合方法。
题型:判断题