问答题学生养成文明行为习惯的意义是什么?
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教室布置应体现以下原则:教育性、安全性、创造性与生动性等。
题型:判断题
李老师一丝不苟地批改每一个学生的作文,即使是一个标点的错误,她都会改过来,这表示李老师()。
题型:单项选择题
班级活动不利于发展学生的个性。
题型:判断题
吕老师教学多年,所带班级成绩优秀,是学校的骨干教师,且教学能力突出。学校经常有能力提高培训的课程,但是吕老师多次以自己班级成绩优秀为借口,表明自己不需要参加培训。这说明吕老师违背了()的教师职业道德规范。
题型:单项选择题
班级物质环境和人文环境的建设,可以为学生创设积极健康的成长氛围,但不是建设良好班风的重要途径。
题型:判断题
程老师经常利用课余时间给班上的后进生补习,这些学生的家长觉得程老师很辛苦,便给程老师送了些营养品,程老师觉得没什么,也就都收下了家长的礼物。程老师的行为违背了()。
题型:单项选择题
每个学生的个性心理,是教育的结果,不是教育的前提条件。
题型:判断题
给学生安排座位涉及教育空间资源的分配,既影响学生的情绪状态和人格发展,也影响学生的学习效率和班级组织纪律。
题型:判断题
结合实际分析,班主任进行心理健康教育的途径有哪些?
题型:问答题
网络成瘾者必须逐渐增加上网时间和投入程度,才能获得以前曾有的满足感。
题型:判断题