吕老师教学多年，所带班级成绩优秀，是学校的骨干教师，且教学能力突出。学校经常有能力提高培训的课程，但是吕老师多次以自己班级成绩优秀为借口，表明自己不需要参加培训。这说明吕老师违背了（）的教师职业道德规范。

1988年，国家教委颁布《小学班主任工作暂行规定（试行）》与《中学班主任工作暂行规定（试行）》，使班主任制度更为完善。

班主任要让班干部感到自己是集体中不可缺少的成员，让他们在履行职责中增强责任感和义务感，促使其尽快成长。

每个学生的个性心理，是教育的结果，不是教育的前提条件。

班规可以与学校规章制度相违背或相矛盾。

在制止学生不良行为时，班主任可以使用哪些体态语言？

网络成瘾者必须逐渐增加上网时间和投入程度，才能获得以前曾有的满足感。

“问题学生是一个相对概念”，是与班级中的其他成员相比较而言，问题学生只是个别的，也就是说在一个集体中问题学生是绝对的少数，而且问题是相对的，可以通过教育加以转化。

结合实际分析，班主任进行心理健康教育的途径有哪些？

班主任的精神风貌不是班级总体风貌的重要影响力量。